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澳门新葡萄京赌场(www.204.net)每日一练2020年(8月2日)

 2020-07-31 08:41 中国澳门新葡萄京赌场(www.204.net)网 [您的教师考试网]

1.作为教师,在教育学生时,不能无视学生的身心发展规律,当面临不同阶段的学生时,教师不能“一刀切”,而应该结合各自特点进行教育。这体现了个体身心发展的( )。

A.个别差异性

B.不平衡性

C.阶段性

D.顺序性

2.新课程改革提出的课程目标具有三个维度( )。

①知识与技能 ②情感、态度与价值观 ③过程与方法 ④知识与兴趣

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3.谢晶在全校大会上受到表扬,兴奋不已,会议结束后,当听到几个同学议论“她有什么了不起,你看她长得那个样”时,她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点?( )

A.两极性

B.不平衡性

C.阶段性

D.爆发性

4.“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师( )。

A.不仅要提高道德认识,还要加强道德实践

B.不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则

C.不仅要有丰富的学识,还要注重能力的培养

D.不仅要有专业知识,还要有人文情怀

5.赵老师面对学生的提问总是非常耐心的解答,平时特别注重培养学生的学习兴趣,让学生们从心里热爱学习,并且对于在生活上有困难的学生常常施以援手,学生们都非常爱戴他。下列对于赵老师的评价,正确的说法是( )。

A.认识到学生是发展性的人

B.认识到学生是有主体性的人

C.认识到学生是完整的人

D.认识到学生是个性化的人

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责任编辑:张欣

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